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DU côté des enfants 0_17 ans TECHNIQUES ET OUTILS POUR

  • Retrouver  : le calme, la confiance en soi et la joie de vivre  !
  • Concentration et motivation à l’école
  • Moins s’énerver
  • S’apaiser
  • Apprendre à accuiellir et exprimer ses émotions
  • Etre moins  stressé
  • Apprendre à gérer l’hypersensibilité
  • Mieux s’exprimer
  • Péparer un examen
  • Prendre la parole sans stress
  • Etre péservé lors de changement de vie, de conflits  ou de séparation, divorce
  • S’ancrer dans le positif

 

Ne jamais oublier

qu’un comportement inadapté est l’expression de quelquechose qui ne va pas

et qu’heureusement il n’est jamais trop tard pour que les choses s’arrangent ! 

Combien de séances ?

  • Jusqu’à présent le nombre de séances a été de 2 à 6  les résultats sont très rapides avec les enfants, ils ne sont pas enocre pris  » par le mental » et sont très réceptifs », cela dit chaque être est différent, chaque situation est différente, chacun(e) son rythme ….

Pour quels problémes et situations ?

  • L ‘ enfant, petit ou grand, qui prolonge le moment du coucher, qui  a des soucis de sommeil et d’angoisse…
  • Des enfants stressés et anxieux..
  • Des enfants, des adolescents  subermergés par l’agressivité, la colère et parfois au-delà
  • Des problématiques de concentration, de découragement à l’école ou la maison
  • Malmenés par les autres, en perte de confiance, chahuttés par la séparation des parents, un changement de vie
  • Des enfant « dits hyperactifs » ou qui ne tiennent pas en place
  • Des enfants « dits précoces ou à haut potentiel »
  • Des adolescents ou jeunes adultes, découragés …
  • Des enfants, petits et grands, subermergés par leurs émotions, colère, tristesse, anxiété
  • D’autres qui pensent qu’ils vont « ne jamais y arriver » …

Mes techniques ?

  • Mes techniques ont été expérimentées, éprouvées auprès de plusieurs enfants ,des tout-petits aux adolescents, je ne fais que du sur-mesure en fonction de l’enfant ou du jeune que j’ai face à moi.
  • Dans un premier temps je reçois la maman, le papa ou les parents, afin de connaître l’histoire  de cet enfant, ensuite je reçois l’enfant ou le jeune, et lui propose différents outils pratiques de médiation thérapeutique.
  • Certains enfants ont besoin de parler, d’autres pas du tout, certains ont besoin de ce temps de pause avec le rituel respiration, relaxation ludique, issus de la sophrologie, de la méditation ludique, pour retrouver confiance, sérénité, un sommeil de qualité, se libérer des peurs et des angoisses, d’autres auront besoin de passer par « des actes symboliques » et de l’art-thérapie pour évacuer tensions, colères et soucis.
  • Sur mesure en fonction de ce qui convient à chacun(e) .
  • Lorsque cela est nécessaire, réflexion en lien avec la psychologie ou la psychopathologie infantile, ce qui n’empçechera un accompagnement avec un psychiatre ou psycholgue par ailleurs si cela est nécesaire.
  • Sophrologie pour les enfants, sophro ludique, relaxation, massage habillé, ou crânnien, art_thérapie, écoute empathique.
  • Pour les bébés,  bien entendu l’accompagnement est différent.

Où ?

  • Cela se passe sur rendez – vous dans mon bureau 131 Place de l’europe à Charnay.
  • Dans un premier temps je reçois la maman, le papa ou les parents, afin de connaître l’histoire  de cet enfant, ensuite je reçois l’enfant et lui propose différents outils pratiques de médiation thérapeutique ( écoute, techniques issues de la sophrologie ludique, du brain-gym pour la concentration, la détente, la confiance et les soucis de sommeil,  relaxation, respiration pour s’apaiser, jeux pour évacuer la colère, le chagrin, points d’acupressure doux, techniques d’art-thérapie (dessin, conte).
  • Le temps de la séance est de 20 à 45 mninutes en fonction del’âge de l’enfant et pourrront être refaits  à la maison très facilement avec ou  sans les parents.
  • Mes techniques ont été expérimentées, éprouvées auprès de plusieurs enfants ,des tout-petits aux adolescents, je ne fais que du sur-mesure en fonction de l’enfant que j’ai face à moi.

Nos Coordonées

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